- 康復設備及治療
《孤獨癥兒童評估及教學指導系統(tǒng)》整合了心理評估、生態(tài)評估及功能性評估等評估方式，由感知覺、粗大動作、精細動作、語言與溝通、認知、社會交往、生活自理以及情緒與行為八個評估領域。目的在于對機構內(nèi)在訓的孤獨癥兒童進行系統(tǒng)、科學、全面的評估，系統(tǒng)依據(jù)評估數(shù)據(jù)自動生成“孤獨癥兒童發(fā)展情況剖面圖”和“孤獨癥兒童情緒行為表現(xiàn)圖”，并制定個別化教育計劃。
