- 養(yǎng)老用品和服務(wù)
多感官訓(xùn)練室源于“史露西倫”理論，并依據(jù)神經(jīng)生理學(xué)及“蒙臺梭利感官教育”理論，強調(diào)給予有感官障礙和學(xué)習(xí)困難者一個悠閑、舒適、安全的空間環(huán)境，并為他們安排一個充滿感官刺激的環(huán)境，通過控制簡單的器材，使環(huán)境產(chǎn)生多種變化，并于活動中得到感官刺激經(jīng)驗。在訓(xùn)練過程中調(diào)動身體各個器官，全方位的激發(fā)興趣，全身心地為兒童服務(wù)。 多感官訓(xùn)練室主要為需要康復(fù)訓(xùn)練的特殊兒童提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感
