輝氏科技有限公司（Huistec）成立于2013年，是一家從事特殊教育評估訓練系統(tǒng)、教學設備研發(fā)、生產(chǎn)及銷售為一體的綜合型企業(yè)。其擁有自主產(chǎn)品研發(fā)中心，一支近百人的專業(yè)技術團隊，始終將前沿產(chǎn)品技術應用于產(chǎn)品的研發(fā)。產(chǎn)品結構豐富多樣，涵蓋認知障礙、語言障礙、心理障礙、言語障礙、聽覺障礙等多領域。目前，已經(jīng)與全國諸多教研及教育培訓機構、殘聯(lián)機構、康復機構、院校等企事業(yè)單位建立良好的合作關系。

主 推 產(chǎn) 品     

1、虛擬互動干預教學課堂

虛擬互動干預教學課堂通過多元化信息技術，打造一個3D虛擬空間，讓學生融入場景，在場景中進行沉浸式教育，從而培養(yǎng)學生學習認知、語言表達、肢體協(xié)調(diào)、溝通協(xié)作等綜合能力，實現(xiàn)在學中玩，在玩中成長的教學目的。
適用對象：

適用于自閉癥、智力障礙、行為障礙等發(fā)展性障礙兒童。廣泛應用于特殊兒童教育學校、殘聯(lián)機構及兒童福利院等單位。
功能特色：

增強現(xiàn)實認知學習工具

交互式增強現(xiàn)實認知學習工具讓學生立體感知物品的形態(tài)、聲音、動作、情境，使學生有一個全新的視覺認知體驗，學習更多更廣的認知常識。

智能情景人設
根據(jù)課程內(nèi)容角色設定，配備六個智能情景人設，同步課程教學聲音及音樂，它們“會說話”、“會唱歌”，以更加新穎、更加有趣的方式搭建起和學生們溝通交流的新橋梁。

課程配套情景教具
每一堂課都有與之配套的情景教具，通過擺、放、插、拼等方式訓練手腦并用，從觸覺、感知覺等多方面訓練學生的認知能力。

配套教材及教案
隨課配套教材、教案，具體的教學目標、內(nèi)容、方法、過程及評價措施，教案設計豐富新穎、圖文并茂，幫助教師解決缺乏教材、教學資料、方法等方面問題；同時，系統(tǒng)為學生配備相應的學習教材，方便學生在相應課程學習中有更直觀深入地理解認知。


2、星語系統(tǒng)

星語系統(tǒng)是一款針對送教上門教學模式打造的教學訓練系統(tǒng)，它集教學、學習、溝通于一體，通過系統(tǒng)包含的課程及訓練目標對特殊兒童的認知、語言、言語、溝通能力進行系統(tǒng)性、有階段性的教學及訓練。
適用對象：

通過該系統(tǒng)搭建的圖文溝通編輯平臺，實現(xiàn)學生、教師、家長的線上線下實時溝通。有效解決特教教師與特殊學生遠距離教學、溝通、觀測與回訪的問題。
功能特色：

符號式溝通，圖文并茂
符號庫包含6800多個溝通符號，圖文并茂，涵蓋基本認知、場景詞匯等多方面內(nèi)容。

多樣溝通方式，滿足不同階段兒童需求
圖溝通、文溝通、主題詞匯、便捷工具、個性化編輯等，內(nèi)容豐富多樣，有兒歌、故事、音樂、日記等方面內(nèi)容。

實時溝通，互聯(lián)互通
家長、學生、教師同系統(tǒng)同平臺實現(xiàn)實時交流、實時反饋的互聯(lián)互通教學模式。

專業(yè)心理評估
配備國際通用心理測評量表，專業(yè)化測評，科學化定制課程。

智能云端共享
云端記錄學習軌跡及個人信息、習慣，定期形成統(tǒng)計報告。

增強現(xiàn)實認知學習工具
增強現(xiàn)實認知學習工具立體感知物品的形態(tài)、聲音、動作、情境，使學生有一個全新的視覺認知體驗，輔助認知及溝通，有利于由虛擬環(huán)境到真實生活場景的過渡。

3、云端體感康復訓練系統(tǒng)

輝氏云端體感康復訓練系統(tǒng)是一款具有趣味性的康復訓練產(chǎn)品，以運動人體科學為依據(jù)，以體感運動為載體，以改善使用者基本生活和自理能力為出發(fā)點，通過體感訓練使人體大腦、肢體等身體各部位運動功能得到復健。
適用對象：

本系統(tǒng)可以對全身多處部位及關節(jié)起到復健訓練作用，如：頸椎、腰椎、肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、髖關節(jié)、膝關節(jié)、踝關節(jié)……
功能特色：

云端體感康復訓練系統(tǒng)通過科學化課程定制，引導兒童根據(jù)指定體感動作對身體需要康復部分進行訓練，從而提高身體協(xié)調(diào)性、平衡能力、運動能力等多方面能力。生動有趣的操作界面，輕松愉快的訓練模式，避免傳統(tǒng)康復模式的枯燥乏味，讓兒童更樂于接受訓練并更加容易持之以恒。同時，系統(tǒng)內(nèi)科學化的課程內(nèi)容設置也有效提高學生的認知能力，觀察力，邏輯推理能力，使其身心及肢體均得到鍛煉。

系統(tǒng)專業(yè)地對學生的運動能力進行評定，針對性制定訓練課程計劃。配合系統(tǒng)云端平臺，實現(xiàn)教學效果一體化監(jiān)測及根據(jù)不同兒童癥狀的分類管理和訓練指導的功能目標。其硬件采用前沿3D偵測技術，無接觸偵測，精確抓取關節(jié)運動走向，準確傳輸、呈現(xiàn)課程訓練效果，也讓訓練效果更有效。

4、培智學校義務教育課程標準系統(tǒng)

培智學校義務教育課程標準系統(tǒng)是以《培智學校義務教育課程標準》為指導，組織行業(yè)專家及一線教師，結合教學重難點，編撰完成的課程標準系統(tǒng)。其系統(tǒng)課程形式多樣，教學資源豐富，內(nèi)容涵蓋大綱要求的全部十門課程，專業(yè)性指導教師把控教學重難點，提高學生學習效果。
適用對象：

主要針對自閉癥、多動癥、唐氏綜合癥、腦癱學生及語言、行為、運動動作障礙或情緒問題的學生，廣泛適用于特殊兒童教育學校、啟智學校、聾啞學校、兒童康復機構、殘聯(lián)康復機構等。

功能特色：

權威規(guī)范的課程標準
以《培智學校義務教育課程標準》為指導，課程包含：生活語文、生活數(shù)學、生活適應、勞動技能、唱游與律動、繪畫與手工、運動與保健、信息技術、康復訓練、藝術休閑等內(nèi)容。

意念力控制訓練
利用腦電波探測技術，在趣味動畫游戲的鍛煉中，提供有效的自控力訓練，提升學生對專注力的控制度、靈活度和維持時間。

人性化復課及互動功能
系統(tǒng)配備板書復課模塊，教師授課所書板書自動轉譯電子文檔保存，教師及學生可隨時調(diào)閱該板書，方便學生課下復習。同時系統(tǒng)采用教師端和學生端交互功能，實現(xiàn)教學與練習的互動，教學成果的實時反饋。

個別化教學管理
系統(tǒng)配備IEP個別化教學管理系統(tǒng)模塊，全程追蹤教師教學、學生成長的詳細情況，通過智能評測、數(shù)據(jù)挖掘及統(tǒng)計分析，將學生評估、課程評量、目標擬定、教育計劃等個別化教學環(huán)節(jié)信息化、智能化、移動便攜化，從教育評估到學生教育計劃的擬定，提供一站式管理。

豐富學習資源包
根據(jù)課程安排，系統(tǒng)還將提供教師上課使用的課外學習資料包，包括音頻、視頻、圖片、動畫等多媒體資源，充實課堂內(nèi)容，增加趣味性。

云端數(shù)據(jù)共享
云端數(shù)據(jù)共享功能讓教學管理人員快捷了解學校的教學情況以及學生的學習成果，足不出戶即可掌握教學進展，便捷指導教學重難點，提高教學效率。

5、資源教室英語教育訓練系統(tǒng)

資源教室英語教育訓練系統(tǒng)是一款富有趣味性的智能英語教學系統(tǒng)。其生動有趣的游戲和玩法為學生們營造一個輕松愉快的英語學習環(huán)境，學生們只需跟隨系統(tǒng)指引本能式操作——小手點點、隨性跟讀、玩玩游戲、拼拼積木……教師和家長不用教，學生們也會在游戲中不自覺地朗讀和記憶，從而輕松提高英語能力。
適用對象：

對英語有學習需求的特殊學生，廣泛應用于特殊兒童教育學校、啟智學校、殘聯(lián)、兒童康復機構及隨班就讀普通院校等單位。
功能特色：

游戲化教學
多畫面、多感官，多形式，手、耳、嘴、眼、腦立體參與，增加游戲粘性，提高學生注意力。

智能英文字母積木
45塊智能英文字母，通過尋找、辨認和擺放字母，鍛煉認知能力與手眼協(xié)調(diào)能力。

智能拼讀引導
智能拼讀解析引擎，實時解讀學生拼出的任何單詞，給出標準發(fā)音和示范拼讀，指導發(fā)聲練習。

多感官聯(lián)動
手在動，耳在聽，眼在看，嘴里會自然隨著系統(tǒng)發(fā)聲而發(fā)聲，言語、聽覺等方面都得到提升。

豐富學習資源
50多部智能英語學習內(nèi)容及場景，超過4500個詞匯學習資源，分階段進行八大智能功能學習。

教師端監(jiān)測管理
通過教師端實現(xiàn)教師對學生的一對多管理，隨時查看學生學習情況，開展個性化教學。

2017中國國際福祉博覽會暨中國國際康復博覽會由中國殘疾人聯(lián)合會主辦，迄今已成功舉辦十屆，是我國唯一一個國家部委級殘疾人輔助器具博覽會，也是中國最大的福祉及康復博覽會。

2017年9月13-15日，福祉展將匯聚全球康復、輔具、養(yǎng)老、健康、福祉、殘疾人用品、老年人用品等產(chǎn)業(yè)的新技術、新應用，引領產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展，助力企業(yè)開拓無限商機。