黨和國家歷來重視殘疾人保障事業(yè)，今年的政府工作報(bào)告中，辦好特殊教育，提升殘疾預(yù)防和康復(fù)服務(wù)水平等多項(xiàng)舉措被納入工作重點(diǎn)。

全國兩會(huì)上，多名政協(xié)委員就殘疾人輔具適配、兒童教育、就業(yè)、托養(yǎng)、康復(fù)服務(wù)、無障礙建設(shè)等等問題向大會(huì)建言獻(xiàn)策。

俞敏洪建議由中國殘聯(lián)牽頭開展專題調(diào)研確立清晰明確的政策目標(biāo)，建立以家庭為中心的殘疾人家庭支持政策體系，明確以殘疾人家庭為受益對象，并根據(jù)殘疾人家庭的實(shí)際需求進(jìn)行分層級資助。給予殘疾人家庭每月500-2000元的補(bǔ)貼，用于滿足因殘疾產(chǎn)生的各類特殊剛性支出（如醫(yī)療康復(fù)、紙尿褲、出行陪同等）。

建議給予殘疾家庭照護(hù)者每月2360元津貼，若照顧家中一名以上殘疾人，則最高5000元/月。最后大力發(fā)展家庭支持服務(wù)，提升殘疾人家庭的撫養(yǎng)能力和抗壓力，釋放家庭勞動(dòng)力。

建議建立補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)的分擔(dān)機(jī)制，這種經(jīng)費(fèi)的支付采取國家財(cái)政與地方財(cái)政補(bǔ)貼相結(jié)合的方式。要明確補(bǔ)貼的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)殘疾人不同的需求來完成殘疾人輔助器具補(bǔ)貼目錄。

加強(qiáng)無障礙環(huán)境建設(shè)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家保障民生、完善基本公共服務(wù)的重要體現(xiàn)，也是新型城鎮(zhèn)化、新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容。應(yīng)加快制定《無障礙環(huán)境建設(shè)法》，從立法角度積極推動(dòng)這項(xiàng)民生工程。

建議更好地促進(jìn)殘疾人就業(yè)，一方面事業(yè)單位和國有企業(yè)要加大力度，帶頭落實(shí)按比例安置就業(yè)的相關(guān)要求，同時(shí)還應(yīng)緊跟新業(yè)態(tài)發(fā)展，積極拓展殘疾人就業(yè)的出路。

隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到各個(gè)方面，如何在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下來拓展殘疾人就業(yè)，我覺得是下一步我們應(yīng)該加強(qiáng)研究和推動(dòng)的一個(gè)方面?，F(xiàn)在譬如說盲人在網(wǎng)絡(luò)上從事聲音的主播，通過聲音服務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)是取得了很好的一些經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取進(jìn)一步的支持措施，加強(qiáng)培訓(xùn)和引導(dǎo)。

在殘障兒童受教育及0-3歲殘障兒童早期教育干預(yù)方面，高莉建議，盡快出臺(tái)特殊教育法律來落實(shí)殘障兒童教育資助政策，“或者出臺(tái)《特殊教育法》單行法，或在《義務(wù)教育法》中單列一章規(guī)定特殊兒童的受教育權(quán)。”

在高莉看來，實(shí)現(xiàn)早期干預(yù)，需要建立殘障兒童津貼制度。通過出臺(tái)對殘障兒童的經(jīng)濟(jì)援助、康復(fù)服務(wù)、學(xué)前教育和義務(wù)教育的一攬子福利政策，讓他們得到有效的照料、康復(fù)、教育，消除或減輕因殘障給他們帶來的影響。

“特殊需要兒童在3-6歲階段接受學(xué)前教育狀況不容樂觀”“拒絕一切形式的教育歧視。”邰麗華經(jīng)過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，特殊需要兒童（各類殘疾兒童以及許多未明確歸入現(xiàn)有殘疾類別的障礙兒童，如多動(dòng)癥、注意力障礙、社交障礙、其他先天發(fā)展障礙）數(shù)量在不斷增加。她建議，所有幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)接收本社區(qū)內(nèi)特殊需要兒童入園的主體責(zé)任，保障適齡特殊需要兒童就近入園、應(yīng)隨盡隨。

融合教育，對于很多人來說可能是一個(gè)陌生詞匯，并不了解。“一個(gè)殘疾孩子在成長過程中與健全孩子一起學(xué)習(xí)、生活，得到這樣的教育，在未來就業(yè)、人生中就會(huì)很好地融合進(jìn)主流社會(huì)中。”此前，邰麗華接受央廣網(wǎng)記者專訪時(shí)說。