語言功能康復(fù)訓(xùn)練軟件運(yùn)用計(jì)算機(jī)編程技術(shù)將數(shù)字、文字、符號、圖形、語言聲音、動畫等基本材料構(gòu)建形成多媒體形式的圖片庫、聲音庫和動畫影像庫，通過形象化與游戲化的訓(xùn)練內(nèi)容，激發(fā)患者的溝通動機(jī)，促進(jìn)自發(fā)性溝通的出現(xiàn)，并由醫(yī)護(hù)人員根據(jù)量表評測結(jié)果，或患者年齡與語言障礙特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的訓(xùn)練模式引導(dǎo)患者循序漸進(jìn)地實(shí)施訓(xùn)練，提高自我控制能力與語言溝通能力，最終達(dá)到訓(xùn)練語言功能的目的。
