“世界上不應(yīng)該有殘疾人，因?yàn)檫@是我們腦海里的一個(gè)刻板印象。”2017年第1季《奇葩大會(huì)》上，蔡聰語出驚人。他認(rèn)為，傷殘只是一個(gè)人的特點(diǎn)或者條件，真正讓他們的生活遇到問題的，是社會(huì)上充滿了太多物理環(huán)境的障礙以及腦海中的負(fù)面認(rèn)知。

日前，中國殘聯(lián)主席張海迪在全國政協(xié)十三屆七次常委會(huì)議專題會(huì)議上作了“促進(jìn)殘疾人輔助器具產(chǎn)業(yè)和公共服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展”的專題發(fā)言，對我國輔助器具的需求現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)和公共服務(wù)發(fā)展水平及存在的問題等作了全面闡述，并就此提出了針對性建議，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了方向指引。

2006年，44歲的王玉林開始了他人生中最大一場冒險(xiǎn)。他離開了工作了9年的深圳人民醫(yī)院，到了深圳龍城醫(yī)院。44歲，從一家三甲公立醫(yī)院的醫(yī)務(wù)科長跳槽到一家一級綜合民營醫(yī)院做院長，即便在市場經(jīng)濟(jì)觀念深入人心的深圳，這樣的選擇也算激進(jìn)。

特殊教育是我國國民教育體系的重要組成部分，特別受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。辦好特殊教育，是促進(jìn)殘疾人全面發(fā)展，更好融入社會(huì)的基本途徑。黨的十八大提出支持特殊教育，黨的十九大提出要辦好特殊教育，教育部等七部門2017年印發(fā)的《第二期特殊教育提升計(jì)劃（2017-2020年）》等系列舉措也充分體現(xiàn)了黨和政府的高度重視。

6月11日，由中國殘聯(lián)、國家衛(wèi)生健康委等共同推動(dòng)建設(shè)的康復(fù)大學(xué)（籌）在山東青島舉行揭牌儀式，其間宣讀了教育部關(guān)于支持籌建康復(fù)大學(xué)的函，標(biāo)志著這所致力于培養(yǎng)高水平康復(fù)專業(yè)人才的高等學(xué)府正式開建。

為貫徹落實(shí)《山東省人民政府關(guān)于建立殘疾兒童康復(fù)救助制度的通知》精神，日前，山東省、市、縣三級殘聯(lián)會(huì)同有關(guān)部門按照《關(guān)于印發(fā)山東省承擔(dān)殘疾人康復(fù)服務(wù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知》要求

日前，北京市殘聯(lián)第七屆主席團(tuán)第二次全體會(huì)議在京舉行，會(huì)上，北京市殘聯(lián)執(zhí)行理事會(huì)理事長吳文彥作執(zhí)行理事會(huì)工作報(bào)告，公布了2019年北京在成年無業(yè)重度殘人最低生活保障、殘疾兒童康復(fù)服務(wù)、殘疾兒童融合教育、殘疾人就業(yè)、殘疾人文化體育服務(wù)等方面的年度目標(biāo)和落實(shí)舉措。

有專家認(rèn)為，政府應(yīng)該為殘疾人創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該只是兜底，借助社會(huì)力量興辦托養(yǎng)機(jī)構(gòu)，是解決殘疾人托養(yǎng)服務(wù)的根本出路。針對民營托養(yǎng)機(jī)構(gòu)面臨的困難，還是需要加大扶持力度，盡快立法為殘疾人托養(yǎng)服務(wù)提供法制保障。

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6月15日，首屆中國言語語言康復(fù)高等教育論壇在華東師范大學(xué)舉行。60余名海內(nèi)外知名言語語言康復(fù)領(lǐng)域的專家學(xué)者，以及來自全國29個(gè)省、市、自治區(qū)及港臺(tái)共計(jì)約300名言語聽覺康復(fù)師出席了本次論壇。