特殊教育是我國國民教育體系的重要組成部分，特別受到社會的廣泛關注。辦好特殊教育，是促進殘疾人全面發(fā)展，更好融入社會的基本途徑。黨的十八大提出支持特殊教育，黨的十九大提出要辦好特殊教育，教育部等七部門2017年印發(fā)的《第二期特殊教育提升計劃（2017-2020年）》等系列舉措也充分體現(xiàn)了黨和政府的高度重視。

6月11日，由中國殘聯(lián)、國家衛(wèi)生健康委等共同推動建設的康復大學（籌）在山東青島舉行揭牌儀式，其間宣讀了教育部關于支持籌建康復大學的函，標志著這所致力于培養(yǎng)高水平康復專業(yè)人才的高等學府正式開建。

為貫徹落實《山東省人民政府關于建立殘疾兒童康復救助制度的通知》精神，日前，山東省、市、縣三級殘聯(lián)會同有關部門按照《關于印發(fā)山東省承擔殘疾人康復服務機構(gòu)準入標準（試行）的通知》要求

日前，北京市殘聯(lián)第七屆主席團第二次全體會議在京舉行，會上，北京市殘聯(lián)執(zhí)行理事會理事長吳文彥作執(zhí)行理事會工作報告，公布了2019年北京在成年無業(yè)重度殘人最低生活保障、殘疾兒童康復服務、殘疾兒童融合教育、殘疾人就業(yè)、殘疾人文化體育服務等方面的年度目標和落實舉措。

有專家認為，政府應該為殘疾人創(chuàng)造更多就業(yè)機會，而不應該只是兜底，借助社會力量興辦托養(yǎng)機構(gòu)，是解決殘疾人托養(yǎng)服務的根本出路。針對民營托養(yǎng)機構(gòu)面臨的困難，還是需要加大扶持力度，盡快立法為殘疾人托養(yǎng)服務提供法制保障。

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6月15日，首屆中國言語語言康復高等教育論壇在華東師范大學舉行。60余名海內(nèi)外知名言語語言康復領域的專家學者，以及來自全國29個省、市、自治區(qū)及港臺共計約300名言語聽覺康復師出席了本次論壇。

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對于那些不幸下肢癱瘓的病人或行動不便的老人來說，能重新站立、恢復正常生活應該是夢寐以求的事情；與此同時，目前中國有高達700萬人的護工缺口，急需相應的工具或服務部分替代其職責。

小細節(jié)，大文明。無障礙化，讓殘障人群真正從家中走出來。